Tem por objetivo oferecer aos deficientes visuais acesso ao mundo de informações, cultura e emoção contidas nos livros.

A Biblioteca é constituída por obras literárias brasileiras e universais, livros didáticos, técnicos e informativos que estão à disposição dos alunos para consulta e empréstimo. A audioteca conta com títulos gravados em fita e em C.D. bem como apostilas solicitadas pelas escolas onde o aluno está inserido.

Através desse programa o ILITC incentiva a formação cultural, escolar e profissional do aluno, proporcionando desenvolvimento da linguagem oral e escrita, facilitando seu acesso a textos e informações necessárias para complementar seu conhecimento.

É o local onde a criança tem a oportunidade de desenvolver através dos brinquedos e brincadeiras a sua criatividade, conceitos básicos, expressão pessoal sobre o mundo que o rodeia, exercitando sua psicomotricidade e autonomia. O apoio nesse programa é oportunizado através do setor de psicologia.
As noções de companheirismo e responsabilidade são descobertas à medida que a criança participa dos jogos e brincadeiras em grupo.

A Central de Produção de Material Adaptado tem como objetivo a confecção e adaptação de materiais para o aluno deficiente visual (cego e visão subnormal), para que o mesmo possa ter acesso às informações, relatos e conteúdos necessário à sua formação acadêmica, cultural e às atividades exercidas no cotidiano. O trabalho desenvolvido por este setor consiste em:
• Digitação e Transcrição de livros didáticos, apostilas, textos e provas para o Sistema Braille, utilizando a impressora Braille e quando necessário a máquina de datilografia Braille;
• Transcrição de provas e trabalhos do aluno, escritos em Braille para a tinta;
• Confecção de mapas, escalas, figuras geométricas, matrizes para o Thermoform e outros materiais em relevo que possam ser diferenciados através do tato;

O trabalho realizado no C.T.H. proporciona aos alunos/pacientes a possibilidade de realizar atividades e/ou movimentos que não conseguem realizar em ambiente seco (fora do meio hídrico) especialmente aqueles com limitações físicas mais consideráveis, que é nosso público alvo -, desta forma contribuindo para a realização pessoal, melhora da capacidade motora e física, consequentemente melhorando o quadro evolutivo do paciente assistido.
O C.T.H. também é utilizado nas atividades de educação física para hidroginástica, natação e desenvolvimento de movimentos necessários para melhorar a qualidade de vida dos alunos.

Este setor promove a gravação de obras literárias, materiais didáticos com a finalidade de implementar e enriquecer a audioteca existente, contribuindo para a integração do aluno deficiente visual ao sistema educacional e dando acesso à cultura e à informação.
O estúdio recebe regularmente livros de literatura e materiais didáticos que são gravados conforme a prioridade. As gravações são feitas com a colaboração de leitores voluntários.

Dos aproximadamente 150 alunos do ILITC, 50% estão em idade de exercício profissional. Este programa visa oportunizar ao deficiente visual cego e com visão subnormal, atividades direcionadas com o objetivo de garantir o desenvolvimento de habilidades práticas para o trabalho, bem como realizar avaliação funcional diagnóstica para identificar seu potencial laborativo para estabelecer treinamento profissional e promover medidas que auxiliem na capacitação à habilitação ou reabilitação focando sua capacidade laborativa e suas aptidões .